الفرصة تسعى إدارة تقنية المعلومات إلى الحصول على منصب مدير تقنية
المشاريع لإدارة المشاريع الخاصة بمشروعات تقنية المعلومات التي تتطلب التحليل
والبحث التفصيلي وإعادة هندسة العمليات. ويشمل ذلك توجيه الموارد وتنسيق جهود أعضاء الفريق عبر تكنولوجيا
المعلومات (Dev Systems،
Networks & Client Services) من أجل تسليم المشاريع وفقًا لخطة محددة بشكل جيد وفي الوقت
المحدد وفي حدود الميزانية. التأكد من التأثير الاستراتيجي لإدماج (أو تبني) التقنيات مع
الأنظمة / البنية التحتية القائمة وفشل الاستباق من خلال تسليط الضوء على
حالات عدم التوافق والتناقضات. إدراك والحفاظ على استراتيجية متسقة لاعتماد التكنولوجيا الناشئة
واستخدامها في جامعة زايد
المسؤوليات
- إدارة مشاريع تكنولوجيا المعلومات
المعقدة (المرتبطة بالتكنولوجيات الناشئة) من خلال جميع مراحل التطوير -
التخطيط ، تحديد النطاق ، وضع الميزانية ، التنفيذ ، التسليم النهائي
والتدريب بعد التنفيذ.
- الاتصال مع تطوير النظم وتصميم وتطوير
"إستراتيجية تطبيقات الهاتف المحمول" لجامعة زايد والتي تشمل:
- Native vs. Web Apps مقابل نموذج
التطوير المختلط
- جمهور منصة المستهدف (iOS ،
Android ، Blackberry أو
Windows)
- تميز الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية
- اختيار تطوير التطبيقات / الشراء (Blackboard ،
FAP ،
SharePoint ، إلخ.)
- برنامج التدريب والتطوير
- الاتصال مع خدمات العملاء ، وتطوير
الأنظمة وعمليات الشبكة في الحفاظ على وتوسيع علاقة المستخدم النهائي
ورضاه.
- إدارة الإدارة ، استكشاف الأخطاء
وإصلاحها والتدريب الجوانب من أعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب
باستخدام الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية.
- قيادة وإدارة برنامج تطوير التدريب
لمنصات ZU Web و
Mobile Application بما في ذلك Blackboard و Cascade Server و
SharePoint و ma3ak واستخدام
الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية
(iAuthor و Pages و Numbers و Keynote و Citrix VDI واستخدام
التخزين السحابي). التدريب يشمل:
- تدريب المدرب التوجيه على أساس جدول
منتظم
- مقاطع فيديو تعليمية عبر الإنترنت
وأوراق إرشادية تتم إدارتها وصيانتها بشكل منتظم
- توجيه هيئة التدريس والطلاب إلى خدمات
تكنولوجيا المعلومات المقدمة في
ZU
- قيادة فريق الدعم لإعداد السحابة VDI (البنية
التحتية لسطح المكتب الافتراضي) أثناء تنسيق جهود فرق تكنولوجيا
المعلومات الثلاثة (تطوير الأنظمة ، عمليات الشبكة وخدمات العملاء). سيضمن ذلك:
- أن الحل يلبي جميع متطلبات واحتياجات
المستخدم النهائي
- أنه يتوافق مع مواصفات التصميم الأصلي
- تم توفير التدريب الكافي لموظفي الدعم
- لدى المستخدمين النهائيين برامج تدريب
وأدلة / دروس متاحة للتعامل مع البيئة
- الإجراء في مكان لصيانة وتحديث النظام
عند الحاجة
المتطلبات يجب أن يكون حاصلاً على درجة الماجستير في تكنولوجيا
المعلومات من مؤسسة معتمدة مع خبرة لا تقل عن 10 سنوات في مجال ذي صلة أو مزيج
معادل من التعليم والخبرة. خبرة ناجحة في إدارة المشاريع في مشاريع تكنولوجيا المعلومات
متوسطة / واسعة النطاق مع المتطلبات المعقدة واحتياجات المستخدم. المعرفة المتعمقة والفهم لثلاثة مجالات
رئيسية لتكنولوجيا المعلومات:
- تطوير الأنظمة - دورة حياة تطوير
تطبيقات الويب ، تقنيات .NET ومنصة ، Blackboard
،
بانر ، Microsoft SharePoint 2010 ، أنظمة التحكم في الحضور للطلاب ،
أنظمة إدارة المحتوى (مثل
Hannonhill Cascade Server) ،
RDBMS's (Oracle ، MS SQL ، MySQL إلخ
.)
- عمليات الشبكة - أجهزة الخادم وأنظمة
التشغيل (بما في ذلك
Windows و Linux و Sun Solaris) وتقنيات
المحاكاة الافتراضية (بما في ذلك
VMWare و Citrix و Windows) والتوجيه
الأساسي والتبديل والوصول اللاسلكي على مستوى المؤسسة و VPN وجدار
الحماية و SAN وحلول التخزين و
De - أنظمة النسخ
الاحتياطي القائمة على النسخ الاحتياطي والأجهزة
- خدمات العملاء - دعم المستخدم النهائي ،
أنظمة تشغيل الخدمة والتشغيل ، أفضل الممارسات والعمليات ITIL ،
التدريب والتطوير
المعرفة
المتعمقة وتأثير التقنيات الناشئة القائمة على تكنولوجيا المعلومات بما في ذلك:
- الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية (iPhone / iPad و
Blackberry و Android و Windows)
- الحلول المستندة إلى السحابة للتخزين
ومشاركة التطبيقات (iCloud و
Dropbox و Box etc.)
- VDI (البنية
الأساسية لسطح المكتب الافتراضي)
- أدوات التواصل الاجتماعي (Twitter و Facebook وغيرها)
فهم
البرامج والمبادرات الأكاديمية الجامعية ، تجربة التدريس الفعلية في بيئة
التعليم العالي
المزايا: إن باقة مزايا الجامعة جذابة للغاية ، مع رواتب تنافسية
خالية من الضرائب في دولة الإمارات العربية المتحدة ، وبدل سكن نقدي ، وبدل
أثاث ، وتذاكر طيران سنوية للعطلات للموظف والعائلة المباشرة ، والإعانات
التعليمية للأطفال والرعاية الصحية المقدمة للموظف. ورعاية أفراد الأسرة.
|
